Проекти и национални програми

Проекти и национални програми – ДГ „Кокиче“

2016 – 2017 г.

Проект „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие“
23.03.2016 – 31.12.2017, по програма на МОН/ЕСФ

Реализирани дейности:

Осигуряване на допълнителна подкрепа за деца със специални образователни потребности и деца в риск.
Провеждане на дейности за социализация и адаптация.
Работа с родители за повишаване на ангажираността им към образователния процес.
Прилагане на индивидуален подход към децата според техните потребности.

Постигнати резултати:

Повишено участие на децата в образователния процес.
Подобрена социална адаптация и комуникативни умения.
Намаляване на риска от образователно изключване.
Утвърждаване на подкрепяща и приобщаваща образователна среда.

2020 – 2023 г.

Проект „Квалификация за професионалното развитие на педагогическите специалисти“
10.02.2020 – 31.12.2021, по програма на МОН/ЕСФ
Реализирани дейности:
- Участие на педагогическите специалисти в обучения и квалификационни курсове.
- Обмяна на добри педагогически практики.
- Усъвършенстване на компетентностите за работа в дигитална среда.
Постигнати резултати:
- Повишена професионална квалификация на педагогическия екип.
- Въвеждане на съвременни методи на обучение и възпитание.
- Подобрено качество на образователния процес.
Проект „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“
01.02.2021 – 31.07.2023, по програма на МОН/ЕСФ
Реализирани дейности:
- Допълнително обучение по български език.
- Работа с родители и семейства.
- Дейности за преодоляване на образователни затруднения.
- Подкрепа за плавен преход към училищно образование.
Постигнати резултати:
- Повишена посещаемост на децата.
- Подобрени езикови и социални компетентности.
Активно включване на родителите в живота на детската градина.
Проект „Подкрепа за приобщаващо образование“
17.02.2021 – 31.08.2023, по програма на МОН/ЕСФ
Реализирани дейности:
- Работа на екипите за обща и допълнителна подкрепа.
- Консултации с логопед, психолог и ресурсен учител.
- Индивидуална и групова работа с деца със СОП.
- Осигуряване на специализирани образователни материали.
Постигнати резултати:
- Подобрено личностно развитие на децата.
- Успешно приобщаване на деца със специални образователни потребности.
- Повишена компетентност на педагогическите специалисти за работа в приобщаваща среда.
Национална програма „Успяваме заедно“
15.09.2021 – 31.05.2022, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Съвместни инициативи между детската градина и началния етап на училището.
- Организиране на посещения, открити практики и съвместни образователни дейности.
Постигнати резултати:
- Осигурена приемственост между предучилищното и училищното образование.
- Улеснена адаптация на децата към училищната среда.
Национална програма „Без свободен час“
01.01.2021 – 31.12.2022, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Осигуряване на заместващи педагогически специалисти при отсъствие на титулярите.
- Организация на непрекъснат образователен процес.
Постигнати резултати:
- Недопускане на прекъсване на педагогическите дейности.
- Гарантиране на качествени грижи и обучение за децата.
Национална програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“, Модул 5 „Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата“ 26.07.2022 – 01.12.2022, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Изграждане и оборудване на вътрешна площадка по БДП.
- Провеждане на практически ситуации и обучения.
Постигнати резултати:
- Подобрени знания и умения на децата за безопасно поведение на пътя.
- Създадени условия за обучение чрез преживяване.
Национална програма „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование“
01.08.2022 – 31.12.2022, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Закупуване и обновяване на техническо оборудване.
- Използване на дигитални ресурси в педагогическите ситуации.
Постигнати резултати:
- Подобрена материално-техническа база.
- Разширени възможности за интерактивно обучение.

2023 г.

Проект „Подкрепа за приобщаващо образование“
01.09.2023 – 31.12.2023, по програма на МОН/ЕСФ
Проект „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“
01.07.2023 – 31.12.2023, по програма на МОН/ЕСФ - Проектът е продължение и надграждане на дейностите по проект „Подкрепа за приобщаващо образование“, като се разширява обхватът на подкрепата към деца и семейства в условия на извънредни и кризисни ситуации.
Национална програма „Без свободен час“ – Модул 2 „Без свободен час в детската градина“
01.01.2023 – 31.12.2023, по национална програма на МОН
Национална програма „Хубаво е в детската градина“
15.09.2023 – 31.05.2024, по национална програма на МОН
Национална програма „Хубаво е в детската градина“ (2023 – 2025 г.)

Реализирани дейности:
- Организиране на занимания по интереси.
- Творчески, спортни и образователни инициативи.
- Работа за успешна адаптация и мотивация на децата.
Постигнати резултати:
- Повишена посещаемост и ангажираност на децата.
- Развитие на социални, творчески и познавателни умения.
Национална програма „Оптимизиране на вътрешната структура на персонала“
01.01.2023 – 31.12.2023, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Подкрепа за ефективно управление на човешките ресурси.
- Оптимизиране на организационните процеси.
Постигнати резултати:
- Подобрена организация на работа.
- Повишена ефективност на институционалното управление.
ПУДООС „За чиста околна среда – 2023 г.“
02.06.2023 – 31.10.2023, друга национална програма
Реализирани дейности:
- Озеленяване и благоустрояване на дворното пространство.
- Екологични инициативи с участието на деца и родители.
Постигнати резултати:
- Обновена и привлекателна образователна среда.
- Формирани екологични навици и отговорно отношение към природата.

2024 г.

Национална програма „Без свободен час“ – Модул 2
01.01.2024 – 31.12.2024, по национална програма на МОН
Национална програма „Хубаво е в детската градина“
16.09.2024 – 31.05.2025, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Организиране на занимания по интереси, съобразени с възрастовите и индивидуалните потребности на децата.
- Провеждане на творчески, образователни и спортни инициативи.
- Целенасочена работа за успешна адаптация, емоционална подкрепа и мотивация на децата за участие в образователния процес.
- През 2024 г. акцентът е поставен върху спортно-подвижни игри и дейности за развитие на двигателната активност и здравословни навици.
Постигнати резултати:
- Повишена посещаемост и активна ангажираност на децата в организираните дейности.
- Развитие на социални, творчески, познавателни и двигателни умения.
- Формиране на положително отношение към физическата активност и спорта като част от ежедневието.
Национална програма „Безопасност на движението по пътищата“ – Модул 2 „Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата“
16.09.2024 – 01.12.2024, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Изграждане и оборудване на външна площадка по БДП.
- Провеждане на практически ситуации и обучения.
Постигнати резултати:
- Подобрени знания и умения на децата за безопасно поведение на пътя.
- Създадени условия за обучение чрез преживяване.
Национална програма „Оптимизиране на вътрешната структура на персонала“
01.01.2024 – 31.12.2024, по национална програма на МОН

2025 – 2029 г.

Проект „Силен старт“
16.09.2024 – 31.12.2029, по програма на МОН/ЕСФ
Реализирани дейности:
- Допълнителна подкрепа за личностно развитие.
- Работа с родители и семейства.
- Повишаване обхвата на децата в предучилищното образование.
Постигнати резултати:
- Подобрена готовност за училище.
- Намаляване на образователните неравенства.
- Повишена родителска ангажираност.

2025 г.

Национална програма „Безопасност на движението по пътищата“ – Модул 1 „Подкрепа на обучението по безопасност на движението по пътищата“
15.09.2025 – 31.12.2025, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Провеждане на образователни ситуации по безопасност на движението, съобразени с възрастовите особености на децата.
- Използване на интерактивни методи, игри и практически ситуации за усвояване на основни правила за движение като пешеходци.
- Работа с нагледни материали и образователни ресурси, насочени към формиране на безопасно поведение на пътя.
- Интегриране на теми по БДП в ежедневните педагогически взаимодействия.
Постигнати резултати:
- Повишени знания и разбиране на основни правила за безопасно поведение на пътя.
- Формиране на първоначални навици за отговорно поведение като участници в движението.
- Развитие на внимание, дисциплина и ориентация в пътна среда, съобразно възрастта на децата.
Национална програма „Без свободен час“
01.04.2025 – 01.09.2025, по национална програма на МОН
Национална програма „Без агресия за сигурна образователна среда“ – Модул 1 „Детска градина без агресия“
15.09.2025 – 31.05.2026, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Дейности за превенция на агресията и насърчаване на позитивното общуване.
- Работа с деца, родители и педагогически специалисти.
Постигнати резултати:
- Подобряване на социално-емоционалния климат.
- Намаляване на конфликтните ситуации и развитие на умения за общуване.
Национална програма „Умения на фокус“ – Модул 2 „Финансова грамотност“ и Модул 4 „Позитивни нагласи“
15.09.2025 – 31.05.2026, по национална програма на МОН
Реализирани дейности:
- Провеждане на образователни ситуации по финансова грамотност, съобразени с възрастта на децата.
- Дейности за формиране на позитивни нагласи, самоувереност, социални и комуникативни умения.
- Прилагане на педагогически практики „Утринна приказка“ и „Утринна история“, насочени към плавна адаптация на децата от яслените групи и първа възрастова група към образователната среда в детската градина.
Постигнати резултати:
- Формиране на начални знания и умения за разумно и отговорно използване на ресурси.
- Развитие на емоционална интелигентност, инициативност, самоувереност и отговорно поведение.
- Улесняване на адаптацията на най-малките деца и създаване на чувство за сигурност и принадлежност към детската група.
- Програма "Екоучилища" - 15.09.2024 – 31.05.2026 г.
  Реализирани дейности:
  • Участие в международната програма „Екоучилища“.
  • Изграждане и работа на Екокомитет.
  • Провеждане на тематични образователни инициативи, свързани с опазването на околната среда.
  • Организиране на кампании за разделно събиране на отпадъци и рециклиране.
  • Засаждане и поддържане на зелени площи в двора на детската градина.
  • Отбелязване на екологични дати и празници.
  • Формиране на екологична култура и устойчиви навици у децата чрез практически дейности.
  • Включване на родители и местната общност в екологични инициативи.
  
  Резултати:
  • Успешно изпълнение на критериите на програмата „Екоучилища“.
  • Повишена екологична култура и отговорно отношение към природата сред децата.
  • Активно участие на родители, педагогически специалисти и партньори в екологични дейности.
  • Подобрена и обогатена образователна среда.
  • Получен международен сертификат и връчен Зелен флаг – най-високото отличие в програмата „Екоучилища“.
  
  Снимков материал на реализираните дейности можете да видите в нашата галерия и на страничката ни във Facebook.